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大班健康活动案例:好玩的竹竿
编辑日期:2018-11-14  作者:蒋小娈    阅读次数: 次  [ 关 闭 ]

执教人:活动目标:

1、对竹竿感兴趣,利用竹竿发展幼儿对运动中前后左右运动方向感和平衡能力。

2、在游戏“搬运工和开汽车”中增强同伴间的协作意识。

活动准备:2米长的竹竿8根;彩砖;音乐。

活动过程:

1、热身活动《竹竿操》。

2、幼儿四人为一组,手持竹竿听口令,完成趣味动作。

师:今天我们小朋友四个人为一组,拿一根竹竿听口令做动作,比比看谁做的又快又正确。(口令:向右转,向左转,向前看齐,向后转等。)

3、游戏活动“巧过竹竿。

1、)两人为一组,并自行商议过竹竿时的动作;

2、)三人为一组,并自行商议过竹竿时的动作,但要和别组的动作不同。

3、)四人为一组,依次类推。

(爬行,行走,双脚跳,单脚跳,侧着走)

4、游戏活动:小小搬运工。

幼儿分为人数相等的两队,两人为一组,手持竹竿,将彩砖运到工地,最快运完彩砖的那一队为胜。(运砖的数量由幼儿自己而定)

5、游戏活动:开汽车。

1、)幼儿四人一组持竹竿组成四辆汽车,四散开汽车不碰撞。

2、)将四辆汽车变为两辆,汽车,开车不碰撞。

3、)将两辆汽车变为一辆,注意开车不碰撞。

注意:提起幼儿开车途中注意避让,相互协作,及时调整运动姿势。

6、放松活动。

 

 
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